- Un échéancier très serré - 21 mars 2026
- Au cœur de l’entraide - 19 décembre 2025
- C’est la fête ! - 19 décembre 2025
La reconstruction de l’école Val-des-Monts
Carole Bouchard – À la suite de l’incendie qui a touché l’école primaire Val-Des-Monts, la priorité absolue du Centre de services scolaire de la Rivière-du-Nord (CSSRDN) a été de rétablir un milieu d’apprentissage stable pour les 365 élèves relocalisés.
L’urgence de la reconstruction est d’autant plus criante que la relocalisation temporaire a nécessité la conversion de locaux essentiels dans les écoles qui ont accueilli les élèves de Val-des-Monts. Cette situation, bien que nécessaire à court terme, ne peut être prolongée sans compromettre la réussite éducative des élèves.
Un échéancier qualifié de « tour de force »
Le Centre de services scolaire connaît une forte croissance (environ 1 000 nouveaux élèves par année), et les écoles environnantes, qui accueillent actuellement les élèves de Val-des-Monts, sont en situation de surpopulation. Il était donc impératif de ne pas prolonger cette situation précaire au-delà d’une année.
Monsieur Brisson, directeur général du CSSRDN, considère qu’en matière de gestion des risques, bien que des facteurs hors de notre contrôle puissent survenir, le contexte industriel actuel joue en notre faveur. La baisse relative des carnets de commandes dans le secteur modulaire assure une disponibilité accrue des manufacturiers, renforçant notre confiance quant au respect des échéanciers.
La priorité absolue est que les élèves puissent réintégrer l’école dès la fin août ou le début septembre. Le choix d’une construction modulaire pour l’école Val-des-Monts repose principalement sur la nécessité de réduire les délais afin de respecter un échéancier très serré. Une construction traditionnelle n’aurait pas permis de rouvrir l’école à temps pour la rentrée suivante.
L’entrepreneur en construction modulaire, Construction Desormeaux et Bibeau inc. a obtenu le contrat pour la somme de 9 739 538 $ et doit commencer à s’installer sur les lieux entre la fin mars et le début avril. La construction en usine a déjà débuté au début du mois de mars. Bien que certains travaux de finition (intérieurs, extérieurs ou d’aménagement paysager) puissent se poursuivre après la rentrée, la priorité demeure l’utilisation fonctionnelle des bâtiments dès le début des classes.
Le Centre de services scolaire a choisi de conserver le gymnase original, ce qui est considéré comme une chance, puisque les espaces de cette envergure sont difficiles à réaliser avec des structures modulaires. Un second appel d’offres, publié le 25 février avec une ouverture des soumissions prévue le 31 mars, porte spécifiquement sur la rénovation du bloc sportif. Les travaux pour le gymnase, qui a été préservé, devraient être réalisés d’ici la fin de l’année scolaire en cours.
Cette approche permet d’offrir aux élèves « le meilleur des deux mondes » : des classes modernes et un véritable gymnase fonctionnel.
Le mode modulaire
Le Centre de services scolaire a déjà réalisé plusieurs complexes modulaires d’envergure par le passé (comme à la Polyvalente Saint-Jérôme ou à l’école Cap-Jeunesse) et constate que les délais y sont généralement respectés. Bien qu’il s’agisse d’une solution temporaire, dont la durée de vie est estimée entre 10 et 15 ans, les responsables soulignent qu’il n’y aura aucune différence concrète pour les élèves en termes de qualité des locaux par rapport à une école conventionnelle. De plus, la conservation du bloc sportif d’origine permet d’offrir des installations complètes que le modulaire seul peinerait à fournir.
En ce qui concerne le projet de reconstruction permanente, il est actuellement « au neutre » en raison des priorités budgétaires gouvernementales et d’autres besoins de construction dans le secteur.
La gestion actuelle
Pour alléger le quotidien, les directions des écoles d’accueil prennent en charge les élèves relocalisés, tandis que la direction de Val-des-Monts se consacre à planifier de la prochaine rentrée. Les décisions concernant la direction de l’école pour l’année prochaine seront prises en mai, en fonction des départs à la retraite et des choix personnels des cadres.
Collaboration multipartite
La progression de ce dossier en un temps record est le fruit d’un véritable « tour de force » collectif. Cette réussite témoigne d’une collaboration exceptionnelle entre le ministère de l’Éducation, notamment le cabinet de la ministre Sonia LeBel et le soutien de la ministre Bélanger, la Ville de Prévost et les services techniques du Centre de services scolaire.
Le conseil d’établissement, composé de parents et d’employés, gère actuellement les fonds issus des dons. Une première activité a déjà été organisée afin de réunir les élèves aux glissades sur tube, et d’autres initiatives sont prévues pour la rentrée. Monsieur Brisson tient à saluer la vitalité de la communauté de Prévost. Il réitère son engagement de livrer, pour la rentrée 2026, une école fonctionnelle, chaleureuse et à la hauteur des attentes des familles.
